quarta-feira, 9 de janeiro de 2008

Que venha a apresentação!

Nos reunimos na casa de Leonardo durante essas férias e acertamos as etapas finais do nosso projeto. Já estamos na metade do projeto escrito final. Decidimos montar uma espécie de apostila abordando o nosso tema no trabalho. O grupo ainda entrou em um consenso e decidiu que seria uma ótima complementação englobar, além de todo o conhecimento básico dos Controladores Lógico Programáveis (Funcionamento, partes constituintes, tipos de sistemas, definições de entradas e saídas e etc.), tudo aquilo que está ao seu redor; aspectos mais gerais e necessários para um bom entendimento dos mesmos.

Estamos, portanto, tratando também de: sistemas binários, conversão analógico digital e digital analógico, diversos sensores e exemplos de suas aplicações e a linguagem Ladder (a qual dentre as várias disponíveis neste campo foi a escolhida por nós). Tudo para uma melhor compreensão da turma que ainda não foi introduzida ao assunto e uma lapidada no nosso trabalho.

Desenvolvemos também o sistema de controle de vagas no estacionamento, além de outros exemplos utilizados no ramo industrial para apresentar à turma como aplicações dos PLC's, mas ainda não tivemos como testar, pois o Engenheiro que está nos auxiliando esteve viajando durante grande parte deste recesso, e nos períodos de sua disponibilidade, houve incompatibilidade com horários do laboratório de Eletrotécnica do Campus II. Contudo, confiamos que este único problema que nos resta seja sanado nesta primeira semana de aula.

Finalmente já está chegando a hora!






sexta-feira, 30 de novembro de 2007

Idéia definitiva

Na semana passada, enquanto ainda tínhamos dúvidas de como começar o nosso projeto do vaso sanitário, nós procuramos um Engenheiro Eletricista, conhecido de um dos integrantes do grupo, e agendamos uma entrevista com o mesmo a fim de discutir a idéia e o seu desenvolvimento. Encontramos duas maneiras de realizar o nosso projeto, sendo que na primeira utilizaríamos um motor de passo para levantar a tampa do vaso, e a segunda uma bobina que ao ser energizada geraria um campo magnético capaz de levantar a tampa como mostra a figura a seguir:





A idéia empolgou bastante todos os integrantes, como de início, mas, no entanto, nos deparamos com vários problemas mecânicos, os quais exigiriam um mínimo de experiência necessária, que seriam praticamente a vida do projeto, por assim dizer.

Foi nos apresentada, pois, a idéia de um sistema que supervisionasse o número de vagas de um estacionamento e indicasse através de lâmpadas ou LED's se havia ainda vaga ou não. Contudo, esta última necessitaria de algum conhecimento em PLC's e alguma linguagem do mesmo ou então em Eletrônica Digital (Portas Lógicas).

O grupo, portanto, entrou em consenso e decidiu que é melhor corrermos atrás de um conhecimento que está mais ligado à nossa área, do que ligado à mecânica, e, desta forma, nos comprometemos a aprender sobre o assunto necessário, mesmo que ainda não tenhamos sido apresentados a tais matérias pela faculdade.

Portanto, estamos esperando a aprovação deste projeto pelos professores. Seria algo mais didático onde explicaríamos o que é basicamente um PLC, qual a sua função, quais as suas vantagens, e desvantagens para a aplicação no mercado, sua aplicação com o projeto do estacionamento e etc, apresentando na melhor das maneiras uma visão bem ampla a toda a turma.

sexta-feira, 23 de novembro de 2007

Possibilidade

Surgiu uma outra idéia. O projeto é muito parecido com o quadro eletrônico. Este teria um circuito que o faria subir e descer eletronicamente. Porém, com a ajuda do nosso professor, passamos a dar possibilidade para o mesmo circuito embora implantado em uma tampa de um vaso sanitário. Para evitar o contato direto com a tampa do vazo sanitário, resolvemos implementar um botão que ao ser acionado iria levantar ou abaixar a tampa. Ainda estamos pesquisando os seus pós e contras.

terça-feira, 23 de outubro de 2007

Mudança de planos

Apesar das quatro propostas de projeto apresentadas acima, não conseguimos obter a plena satisfação de todos integrantes do grupo, uma vez que ao montar o trabalho, queríamos também desenvolver algum tipo de inovação.

Pensamos bastante durante essa semana e simpatizamos bastante com a seguinte proposta:

Um sistema eletrônico que controlasse o quadro-negro de uma sala de aula, de forma em que fosse possível implantar não só um, mas dois quadros, além de ficar alternando as suas posições. À medida que o professor acabasse de escrever o que fosse preciso, ele poderia acionar o sistema que iria locomover o quadro já escrito acima do que ainda estivesse branco, possibilitando dessa forma a cópia para os alunos e um novo espaço para explicação concedido ao professor.

Também é de interesse do grupo, na medida em que os quadros forem se alternando de posição implantar um apagador automático, dispensando o uso dos apagadores e a perda desnecessária de tempo.

A dificuldade maior se dá na implantação dos trilhos, os quais permitirão a movimentação dos quadros, por envolver conhecimentos da área mecânica, mas já estamos trabalhando quanto a isso, inclusive com algumas sugestões de bolsistas do LACTEA.

Sabemos da nossa posição em relação ao tempo concedido para o trabalho e também do nosso atraso, porém, ainda estamos trabalhando a idéia por considerarmos o ponto crucial de todo o projeto.

segunda-feira, 8 de outubro de 2007

Idéias

Durante esta primeira semana de curso, nós, Arthur Felício, Artur Brandão, Claudio Comanduzzi e Leonardo de Pinho, alunos do curso de Engenharia Elétrica do 2° semestre de 2007 do CEFET-MG, discutimos as sugestões apresentadas, para podermos enfim, tomar uma como opção.
Dentre as idéias sugeridas, seguem-se as mais aplaudidas:

- Um mini-submarino
- Repelente eletrônico de insetos
- Detector de metais
- Um protótipo automotivo

Depois de análises e discussões, o projeto do submarino foi o que obteve melhor êxito. No entanto, ainda encontramos dificuldades no que diz respeito ao mecanismo responsável pela variação de sua profundidade.